《世界是澳门新葡新京官方环境俱乐部的教室
澳门新葡新京官方的教育不会在教室门口开始和结束. 而不是, 这种教育延伸到学生俱乐部, 他们的空闲时间, 甚至是他们在社区的工作. 它激励学生思考如何在现实世界中解决问题，以及如何有效地解决问题. 澳门新葡新京官方环境俱乐部将这种学习铭记于心, 将他们的知识和热情投入到旨在改善社区的项目中, 教育同龄人, 帮助他们为自己的未来做准备.
“我们的主要目标之一是教育整个学校，让他们知道如何才能更加可持续,环境俱乐部财务主管娜塔莉·菲卡说, 2024届毕业生. “我在这里的时间教育了我，然后让我出去教育其他人. 帮助我产生兴趣的人是其他俱乐部成员和老师, 当你看到别人做好事时，你也想成为那样的人.”
环境俱乐部已经举办了许多校内活动, 比如空闲时间的地球日活动. 但他们也采取了更大的行动.
该俱乐部与高中英语老师利亚·布伦南合作开设了一个迷你课程, 面向9-11年级的学生, 关于如何解决垃圾和其他日常问题，以支持一个更清洁的环境. 他们正在计划一次衣物交换活动，以鼓励学生们保持衣橱的可持续性, 今年秋天，他们在弗里克公园种树——这是澳门新葡新京官方学生今年将在社区里做的几个类似的种植或清理活动之一.
环境俱乐部副主席格蕾丝·博伊尔, 2023届毕业生, 说这种团队合作加强了学生环保人士的社区意识.
她说:“这份工作很累，一个人很难做。. “拥有一个团队，能够互相支持和学习，以及向那些更有知识、更有经验的人学习，这是鼓舞人心的. 知道有其他人在那里是令人欣慰的.”
高中西班牙语老师Jack Gaddess, 他和高中生物老师卡珊德拉·沃兹沃斯一起担任俱乐部的顾问, 说这些俱乐部项目提供了宝贵的解决现实问题的经验.
他说:“这些项目帮助学生认识到很多问题是多么复杂。. “你意识到项目需要时间、精力和资源. 这教会他们要看因果关系, 因为即使你有最好的意图, 可能会有一些后果. 有很多事情需要考虑，这教会他们如何解决这些问题.”
Mr. 加迪斯在他的西班牙语课上包括环境课程, 他让学生们看看绿色和平组织在墨西哥开展的项目. 学生们考虑导致动物数量下降的因素, 努力减少塑料的使用, 和森林砍伐, 以及国内外这些问题的相似之处.
“我们关注了创造就业机会和保护环境之间的紧张关系, 这也是你在美国看到的吗,他说. “那种讨论，‘你能创造就业机会并保护环境吗? 谁是赢家，谁是输家?对于一个17岁的孩子来说，这是非常真实的事情，值得他们思考, 他们会认真思考，认真对待.”
学生们在课堂作业和社团活动之间的十字路口找到了灵感. 环保俱乐部秘书Nadia Commodore, 2024届毕业生, 她说她的灵感来自于对失去理所当然的东西的恐惧, 比如干净的空气和水. 同样是大三学生的环保俱乐部主席弗兰尼·拉罗彻对此表示赞同, 她指出，她担心由于气候变化而无法进入国家公园. 格蕾丝正在考虑大学工程课程，这将使她能够专注于环保主义, 她称赞澳门新葡新京官方激励她这么做.
“这是我要感谢澳门新葡新京官方的地方，”格蕾丝说. “我听说这种教育是全面的, 但我觉得它与其他学校的区别在于它与当前问题的关联程度. 澳门新葡新京官方非常专注于解决问题, 并将我们所学到的与我们在现实生活中将要做的事情联系起来.”
