我们在澳门新葡新京官方最坚定的信念之一是成为一个多元化和包容性社区的重要性. 我们知道这有利于我们学生的成长, 他们在同学的陪伴下学习，这些同学带来了不同的生活经历和观点, 当他们掌握了所有的技能，为他们在日益广阔的工作场所中有效地、协作地工作做好准备时，他们将成为年轻人. 我们也知道，光靠这些是不够的 be 一个多元化的社区-我们努力成为一个真正包容的社区, 每个学生都觉得自己是被认识的, 欢迎, 欣赏, 有一种归属感.

这是澳门新葡新京官方令人兴奋的时刻，因为我们启动了2022-2023学年. 我们整个夏天都在努力学习，为一个美好的新学年做准备, 我想和大家分享我工作中的一些亮点:

低年级学校的作品 杜翠斯一家 将澳门新葡新京官方社区聚集在一起，观看学校最年轻的学生点亮舞台. 低年级音乐老师杰拉·格里格斯和四年级老师杰西卡·诺兰和帕特里克·法格斯顿分享了深受喜爱的澳门新葡新京官方低年级音乐传统如何教导学生团队合作的重要性.

在当今世界，我们以疯狂的速度奔跑, 花时间思考和反思似乎是我们负担不起的奢侈品. 然而，反思是我们学习方式的一个关键组成部分. 美国哲学家, 心理学家, 教育改革家约翰·杜威曾经说过, “我们不是从经验中学习，而是从反思经验中学习.“在低年级, 我们注意将反思的机会融入到学生的学习经历中. 反思也是我们作为教师实践的一个重要组成部分. 通过批判性地评估我们在任何一天提供的经验教训, 一个单元一个类刚刚完成, 或者我们与学生的互动, 我们成长在我们的能力，积极影响我们的学生的学习和成长.

每当我和澳门新葡新京官方的校友交谈, 我问他们澳门新葡新京官方在学生时代对他们的影响，以及他们觉得在这所学校上学得到的最好的礼物是什么. 女校友们经常谈论她们深厚的友谊, 他们敬爱的老师, 以及他们学习经历的广度和深度. 毕业生们几乎总是强调要分享他们对澳门新葡新京官方帮助他们培养批判性思考能力的方式的赞赏, 让他们自信地表达自己, 激发了他们对澳门新葡新京官方之外更广阔世界的好奇心.

就在我儿子出生的几个小时内, MN, 一位客人来到我们的房间，给了我们一本书叫 你懂新东西吗? Jean Marzollo著. 有简单图画和短小的板书, 有节奏的句子, 这是我读给儿子听的第一本书. 随着时间的推移，我们经常读这本书，我们已经烂熟于心，两岁的儿子已经可以把它“读”给我们听了. 送给我们这本书的访客是一个扫盲组织的志愿者，该组织的使命是让每个出生在这个城市的婴儿都能带着一本书回家. 当她把书递给我们时, 志愿者强调我们应该每天读书给婴儿听, 一天几次.

在我高二的时候，我的英语老师布置了托妮·莫里森的课 最蓝的眼睛 我们在历史课上学习大萧条的时候. 最蓝的眼睛 是托妮·莫里森第一部鼓励读者在大萧条时期审视身份和种族的小说吗. 而我的老师并没有明确说明这是一次跨学科研究的尝试, 我记得我和朋友们有过这样的联系. 我记得在两堂课上都有很活跃的对话，因为我, 还有我的许多同龄人, 和家人讨论了我们要学的东西, 导致了多样化, 多视角.