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GreenSheet博客

绿色表格结合了校园内的声音,提供了澳门官方老葡京课堂内外生活的坦率. 每个帖子都是由澳门新葡新京官方社区的一名成员精心准备的.

2022

  • Jenn Moynihan,中学校长

    好好生活,好好学习

    在我办公室的书架上, 我有一叠一百多封五颜六色的情书, 每个都用笑脸贴纸密封. 有些还被折叠成折纸雕塑. 另一些则紧紧地卷成一卷. 有一个形状奇怪得像船. 还有很多是写给“未来的自己”的.”
  • 梅肯·芬利,校长

    我们对学术卓越的持续承诺

    萨拉·弗雷泽·澳门新葡新京官方于1916年创立了澳门官方老葡京,帮助年轻女性进入当时美国最好的大学. 而这个国家, 和澳门新葡新京官方, 从那时起发生了很大的变化, 我们学校致力于为女孩和年轻女性提供优秀的教育,这仍然是我们的核心使命. 我对不断进化的生物感到无比自豪, 我们以一种深思熟虑的方式实现了澳门新葡新京官方的承诺.
  • 梅肯·芬利,校长

    澳门新葡新京官方的包容性、进展和目标

    我们在澳门新葡新京官方最坚定的信念之一是成为一个多元化和包容性社区的重要性. 我们知道这有利于我们学生的成长, 他们在同学的陪伴下学习,这些同学带来了不同的生活经历和观点, 当他们掌握了所有的技能,为他们在日益广阔的工作场所中有效地、协作地工作做好准备时,他们将成为年轻人. 我们也知道,光靠这些是不够的 be 一个多元化的社区-我们努力成为一个真正包容的社区, 每个学生都觉得自己是被认识的, 欢迎, 欣赏, 有一种归属感.
  • 米歇尔·鲁斯特,招生管理主任

    澳门新葡新京官方开设了十年来入学率最高的学年

    Ellis在2022-2023学年开始,从学前班到12年级有409名学生,这是十年来入学率最高的一年!
  • 梅肯·芬利,校长

    迎接2022-2023学年

    这是澳门新葡新京官方令人兴奋的时刻,因为我们启动了2022-2023学年. 我们整个夏天都在努力学习,为一个美好的新学年做准备, 我想和大家分享我工作中的一些亮点:
  • 阿曼达·菲尼根,高中校长

    倾听学习的一年

    上个月, 一个九年级的学生给我发邮件,要求和我见面,讨论她为“声音与视觉”项目做的研究. 这个班的任务是设计一张海报,就他们选择的一个问题进行宣传和教育. 当然,我渴望与这位学生见面,以了解更多关于他们的工作, 但我没想到这个学生竟然如此老练地利用我们的时间. 她显然已经准备好了议程, 不仅想让我听, 但也要谈谈她的研究结果可能采取的行动. 我喜欢收到学生的家庭作业!
  • 梅肯·芬利,校长

    回顾这一年的联系和快乐

    我已成为作家兼诗人玛丽·奥利弗的崇拜者, 谁写了大量关于自然的文章, 和爱, 和生活. 最近,当我回顾我们在澳门新葡新京官方大学的一年时,她的一句话引起了我的注意:

    “最后我发现,我的担心是没有用的. 然后放弃了. 带着我的老身体走到晨曦中,唱起歌来."
  • 安·马蒂诺,低年级的校长

    对社区的思考

    最近, 当时我正在翻看一个文件夹,上面标着“谈论澳门新葡新京官方”(Talking about Ellis),偶然发现了我在一次开放参观活动上做的演讲笔记。那次演讲的对象是那些考虑给女儿取名澳门新葡新京官方的家庭. 在这一页的上方,我用大写字母写了一个词, 社区, 下面写着:

    学校本质上是一种社会体验. 每所学校都是学生的集合. Ellis的不同之处在于我们在创建社区时给予的关心和关注程度. 我们不只是把孩子们聚集在一个空间里,期待最好的结果. 我们的行动意图是创造一个集体身份, 与学生建立支持性关系, 家庭, 让我们把自己看作是一个有着强烈共同目标的学习者群体.
  • Jenn Moynihan,中学校长

    教育的无限循环

    接受教育就像看电影一样 土拨鼠日. 在电影中, 主人公必须一遍又一遍地重温同一天,直到他学到关于自己的重要一课,让他成为一个更好的人,并帮助他坠入爱河, 在这一点上,他终于可以转移到2月3日. (至少,我认为这是这部电影的情节. 90年代以后我就没见过了.)
  • 杰拉·格里格斯,低年级音乐教师

    低年级的“贵族”将澳门新葡新京官方社区聚集在一起

    低年级学校的作品 杜翠斯一家 将澳门新葡新京官方社区聚集在一起,观看学校最年轻的学生点亮舞台. 低年级音乐老师杰拉·格里格斯和四年级老师杰西卡·诺兰和帕特里克·法格斯顿分享了深受喜爱的澳门新葡新京官方低年级音乐传统如何教导学生团队合作的重要性.
  • 阿曼达·菲尼根,高中校长

    完美不是必需的,坚持才是

    我一直很喜欢学习数学, 所以我一直这样引用它,因为我觉得它值得尊重——从来不是数学, 总是数学. 我在高中三年级的时候就深深地爱上了这门学科,因为我意识到数学不仅仅是一个人在教室里学到的东西. 
  • 安·马蒂诺,低年级的校长

    反思+评价=成长

    在当今世界,我们以疯狂的速度奔跑, 花时间思考和反思似乎是我们负担不起的奢侈品. 然而,反思是我们学习方式的一个关键组成部分. 美国哲学家, 心理学家, 教育改革家约翰·杜威曾经说过, “我们不是从经验中学习,而是从反思经验中学习.“在低年级, 我们注意将反思的机会融入到学生的学习经历中. 反思也是我们作为教师实践的一个重要组成部分. 通过批判性地评估我们在任何一天提供的经验教训, 一个单元一个类刚刚完成, 或者我们与学生的互动, 我们成长在我们的能力,积极影响我们的学生的学习和成长.
  • 梅肯·芬利,校长

    数学中的许多灵光闪现时刻

    你知道,大多数高中年鉴都包括对每个毕业班学生未来生活的预测, 通常写得很幽默? 我毕业纪念册上的预言是我会教学龄前儿童微积分. 事实证明,这是一个惊人的准确, 因为我早年的大部分时间都在为孩子们做志愿服务,而且第一年的大部分时间都是作为教育专业人员教微积分——尽管是教高中生, 不是对学龄前儿童.
  • Jenn Moynihan,中学校长

    我们都是“数学人”

    数学不是我的强项. 

    在我的整个初中和高中生涯中,我都在宣称:“我不是一个擅长数学的人.“我付出最少的努力,得到的回报也最少. 我在高中最后一年选择了不学数学,当我被要求在研究生院学习统计学时,我很恐慌. 而且,似乎是为了完成我对数学的鄙视,我成了一名英语老师.
  • 梅肯·芬利,校长

    培养自信、好奇的沟通者

    每当我和澳门新葡新京官方的校友交谈, 我问他们澳门新葡新京官方在学生时代对他们的影响,以及他们觉得在这所学校上学得到的最好的礼物是什么. 女校友们经常谈论她们深厚的友谊, 他们敬爱的老师, 以及他们学习经历的广度和深度. 毕业生们几乎总是强调要分享他们对澳门新葡新京官方帮助他们培养批判性思考能力的方式的赞赏, 让他们自信地表达自己, 激发了他们对澳门新葡新京官方之外更广阔世界的好奇心.
  • Jenn Moynihan,中学校长

    中学人文学科的融合

    《澳门官方老葡京》

    这个六年级历史作业的题目让我笑了起来,也让我感到无比自豪. 当他们研究中世纪的日本时,她说. Dixon Bell的历史课花了一个单元的时间来关注武士阶层的崛起及其对日本文化的影响, 在对传奇女武士友惠的探索中达到高潮. 他们不仅了解这位在史诗中不朽的著名历史人物, 故事, 音乐, 艺术, 漫画书, 以及几个世纪以来的流行文化, 但我们的六年级学生也有机会创造性地探索这位女战士在她著名的战斗和神秘失踪之后的生活可能是什么样的.
  • 安·马蒂诺,低年级的校长

    大声朗读的礼物

    就在我儿子出生的几个小时内, MN, 一位客人来到我们的房间,给了我们一本书叫 你懂新东西吗? Jean Marzollo著. 有简单图画和短小的板书, 有节奏的句子, 这是我读给儿子听的第一本书. 随着时间的推移,我们经常读这本书,我们已经烂熟于心,两岁的儿子已经可以把它“读”给我们听了. 送给我们这本书的访客是一个扫盲组织的志愿者,该组织的使命是让每个出生在这个城市的婴儿都能带着一本书回家. 当她把书递给我们时, 志愿者强调我们应该每天读书给婴儿听, 一天几次.
  • 阿曼达·菲尼根,高中校长

    通过人文学科发现联系

    在我高二的时候,我的英语老师布置了托妮·莫里森的课 最蓝的眼睛 我们在历史课上学习大萧条的时候. 最蓝的眼睛 是托妮·莫里森第一部鼓励读者在大萧条时期审视身份和种族的小说吗. 而我的老师并没有明确说明这是一次跨学科研究的尝试, 我记得我和朋友们有过这样的联系. 我记得在两堂课上都有很活跃的对话,因为我, 还有我的许多同龄人, 和家人讨论了我们要学的东西, 导致了多样化, 多视角.

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